eTwinning

Safer Interner Day, 11 February 2020

Get set for Safer Internet Day 2020, taking place on Tuesday, 11 February 2020, when - once again - we'll join forces across the globe to work "Together for a better internet".
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Somos un Centro Integrado Público de Formación Profesional con reconocimiento de centro eTwinning y vamos a intentar renovarlo. Estas son nuestras normas de comportamiento en red que mostramos en un panel del centro a la entrada para que se compartan dentro y fuera de las aulas.

Conocemos y aplicamos las normas de comportamiento en red. La comunidad educativa del CIPFP Ausiàs March es consciente de las normas de Netiqueta.

https://www.canva.com/design/DADysq8zAic/IG9iB8Au9dTjJDiAP14W1A/view?utm_content=DADysq8zAic&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

En este curso, tres grupos de alumnado participan activamente en proyectos eTwinning tanto en inglés como en castellano. El alumnado realiza actividades de:

  1. Investigación. Obtiene información de hábitos alimentarios de estudiantes y docentes participantes en el proyecto y se detectan casos de bajo peso y de sobrepeso. Se investigan azúcares ocultos analizando las etiquetas de alimentos procesados y se proponen menús saludables para una alimentación equilibrada en los centros educativos.
  2. Comunicación y colaboración. Forman equipos internacionales, plantean actividades y crean productos colaborativos gracias a la contribución de los etwinners en los 7 equipos formados.
  3. Creación de contenidos digitales: infografías, pósteres, video tutoriales, presentaciones, actividades interactivas de vocabulario y de salud, mejorando su competencia digital al mismo tiempo que mejoran su competencia lingüística.
  4. Gestión de recursos digitales creados en espacios virtuales: tienen el rol de estudiantes editores, crean y editan páginas en el espacio virtual de los proyectos (Twinspace): enlazan, incrustan y añaden contenido al espacio tanto del proyecto como en el Moodle de módulos profesionales de sus ciclos formativos.
  5. Elaboración y difusión de artículos divulgativos sobre ciencia y salud. En el proyecto de "Más periodistas por el mundo". Dada su formación sanitaria informarán a otros participantes de la epidemia del coronavirus y lo relacionarán con lo aprendido en los módulos profesionales de Higiene del Medio Hospitalario y Organización y Administración de la Documentación.
  6. Creación de logotipos y votación online para elegir al que representará al proyecto. El logo ganador fue creado por alumnado del CIPFP Ausiàs March en el caso del proyecto Diet or D.I.E.T. (Did I eat that?). Diet-winning for a better health.

Nuestros proyectos pueden ser consultados en el enlace: https://live.etwinning.net/profile/school/92181

JORNADAS XVI del CIPFP AUSIÀS MARCH (14-15-16 Enero de 2020)

Alumnado de cursos anteriores ha compartido en las XVI Jornadas del CIPFP Ausiàs March su participación en los proyectos eTwinning y cómo han perdido el miedo a comunicarse en inglés con estudiantes de otros países. También han compartido cómo han )involucrado a sus familias (hijos de alumnas y alumnos) y a amistades a participar en actividades dentro del proyecto (charlas de diversidad, concienciación sobre enfermedades raras, actividades de educación física monitorizadas por una alumna del proyecto...). Siempre en positivo y aprendiendo en colaboración.