El centro integrado público de formación profesional Ausiàs March es una institución pública que imparte ciclos formativos de formación profesional de grado medio y de grado superior de 4 familias profesionales: Administración y gestión, Comercio y Marketing, Informática y comunicaciones y Sanidad. En la sociedad actual es importante para el empleo haber realizado alguna movilidad internacional. La movilidad y la cooperación transnacional son pilares estratégicos para mejorar la calidad, la pertinencia y la dimensión europea de nuestra oferta educativa.

DECLARACIÓN DE POLÍTICA ERASMUS+

La estrategia de internacionalización de nuestro centro es una política diseñada por el equipo directivo e incluida tanto en el proyecto funcional de centro como en el proyecto de dirección, recogiendo el sentir de la comunidad educativa.

La línea estratégica 6.2 es la de Internacionalización y los objetivos que persigue son: OE04 (Impulsar los programas europeos Erasmus+ y eTwinning para potenciar la dimensión europea de la educación) y OE05 (Impulsar actuaciones de plurilingüismo para mejorar la competencia lingüística del alumnado y profesorado.

Esta línea estratégica de internacionalización está directamente relacionada con las líneas 6.1 de Digitalización y la 6.3 de Emprendimiento, orientación profesional e inserción laboral.

Para su puesta en marcha y desarrollo se crea el departamento de proyectos europeos, cuyas actuaciones de internacionalización incluyen:

1. La participación activa en dos de las iniciativas de la Comisión Europea para la educación no universitaria: la comunidad educativa en línea eTwinning para proyectos colaborativos en el aula.
2. El programa Erasmus+ (2021-2027), programa destacado de la Unión Europea que financia proyectos de movilidad y cooperación en educación, formación, juventud y deporte. Este centro aprovecha la sinergia existente entre las dos iniciativas para crear y mantener redes de colaboración entre centros educativos y empresas de la Unión Europea.
3. Euro Trainee, en la Comunidad Valenciana https://ceice.gva.es/es/web/formacion-profesional/euro-trainee de alumnado y de profesorado.

La estrategia de internacionalización de nuestro centro educativo se alinea con el marco estratégico de cooperación europea en educación y formación 2030 y con los objetivos del Espacio Europeo de Educación (EEE), garantizando que el aprendizaje sea inclusivo, de calidad y permanente para la comunidad educativa.

La cooperación europea es parte de su estrategia de desarrollo institucional, contribuyendo en su medida a la construcción de una Europa más cohesionada y democrática.  

A través de los programas de Erasmus+ el centro se propone:

• Mejorar la calidad y relevancia de la Formación Profesional, reforzando los vínculos entre educación, empresa y mercado laboral a nivel europeo.
• Impulsar la movilidad del alumnado y del profesorado como experiencia educativa transformadora que favorece la empleabilidad, la competencia lingüística, la conciencia intercultural y el desarrollo profesional.
• Fomentar los valores democráticos, la identidad europea y la ciudadanía activa, promoviendo que alumnado y profesorado sean plenamente conscientes de la cultura europea en la que viven, de la que forman parte y en la que pueden participar para contribuir a una Europa mejor.
• Desarrollar competencias digitales, de sostenibilidad y de emprendimiento, en consonancia con las prioridades europeas de transición digital y sostenible.
• Garantizar la inclusión y la igualdad de oportunidades, prestando especial atención al alumnado con menos oportunidades mediante medidas de apoyo específicas.

Las líneas prioritarias de Erasmus+ enfocan la inclusión, la digitalización y la sostenibilidad, permitiendo a las comunidades educativas (alumnado, profesorado y personal no docente) realizar estudios, prácticas o actividades formativas en el extranjero.

Ausiàs March en acciones clave del programa Erasmus+ (2021-2027)

Los programas o acciones clave en los que participa el centro integrado público de formación profesional Ausiàs March son:

Acción Clave 1 (KA1): Movilidad educativa de las personas (alumnado y profesorado)

KA121-VET o movilidades individuales de alumnado de grado medio y de profesorado. En esta acción clave se participa como socios de dos consorcios coordinados por la Escola Sindical Melchor Botella y por el Sindicato de enseñanza STEPV. El alumnado de grado medio realiza periodos de prácticas o formación en empresa de duración que oscila entre un mes (en el caso de menores de edad) y tres meses. El profesorado que participa en esta acción clave puede realizar cursos de formación, estancias de aprendizaje por observación y acompañamiento al alumnado a la ida y a la vuelta de las movilidades. Algunos de los proyectos en los que ha participado el centro:

2021-1-ES01-KA121-VET-000009964

2021-1-ES01-KA121-VET-000009967

2022-1-ES01-KA121-VET-000065155

2022-1-ES01-KA121-VET-000064282  

2023-1-ES01-KA121-VET-000142209

2023-1-ES01-KA121-VET-000140299

2024-1-ES01-KA121-VET-000215747

2024-1-ES01-KA121-VET-000215795

2025-1-ES01-KA121-VET-000323432

2025-1-ES01-KA121-VET-000319117

KA131-HED o movilidades individuales de alumnado de grado superior y de profesorado. El alumnado realiza la FE y el profesorado realiza una movilidad de aprendizaje por observación en países de Europa con objetivos consensuados en un acuerdo de aprendizaje previo a la estancia. Algunos de los proyectos coordinados por el centro:  

2021-1-ES01-KA131-HED-000003532

2022-1-ES01-KA131-HED-000052311

2023-1-ES01-KA131-HED-000132506            

2024-1-ES01-KA131-HED-000206970

KA-122-VET. Se ha solicitado en esta convocatoria 2026. Upskilling Euro-VET Citizenship

Acción Clave 2 (KA210-VET): Asociación estratégica a pequeña escala para alumnado de grado medio. Es un tipo de cooperación entre organizaciones e instituciones.

Las personas destinatarias son estudiantes de ciclos de grado medio y docentes. Se ha coordinado una asociación que se desarrolló durante el periodo (2022-2024), concedida en la convocatoria del 2021.

2021-2-ES01-KA210-VET-000051387. De título: Pequeñas empresas sostenibles en un mercado laboral digital. DIGI-GREEN-4-VET. Los tres centros educativos que participaron son centros eTwinning de formación profesional y organizaron actividades sostenibles, de emprendimiento y de digitalización.

2025-1-D02-KA210-VET-000359706. Es el proyecto actual, una asociación estratégica a pequeña escala coordinada por uno de los socios anteriores, de título Act-EU: Education and Democracy.

Estos proyectos están cofinanciados por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta web es responsabilidad exclusiva del CIPFP Ausiàs March y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.